Mathe · Unterstufe und Mittelstufe

Bruchrechnung einfach erklärt

Ein Bruch beschreibt einen Teil von einem Ganzen. Bei 34\frac{3}{4} hast du drei von vier gleich großen Teilen.

Der Nenner unten sagt, in wie viele Teile das Ganze geteilt wurde. Der Zähler oben sagt, wie viele Teile du davon hast.

Beispiel

Brüche addieren

14+24=34\frac{1}{4}+\frac{2}{4}=\frac{3}{4}

Das ist einfach, weil beide Brüche denselben Nenner haben.

Bei 12+14\frac{1}{2}+\frac{1}{4} musst du zuerst auf denselben Nenner kommen:

12=24\frac{1}{2}=\frac{2}{4}

Dann rechnest du:

24+14=34\frac{2}{4}+\frac{1}{4}=\frac{3}{4}

Typische Fehler

Viele machen hier denselben Fehler

  • Beim Addieren werden manchmal Zähler und Nenner addiert. 12+14\frac{1}{2}+\frac{1}{4} ist nicht 26\frac{2}{6}.

  • Beim Kürzen musst du Zähler und Nenner durch dieselbe Zahl teilen.

  • Beim Multiplizieren brauchst du keinen gemeinsamen Nenner. Da rechnest du Zähler mal Zähler und Nenner mal Nenner.

Scoolie

Wie Scoolie dir dabei helfen kann

Scoolie kann dir erklären, warum man bei manchen Bruchaufgaben einen gemeinsamen Nenner braucht.

Bei Hausaufgaben kann Scoolie dir den nächsten Rechenschritt zeigen, wenn du hängenbleibst.

Du kannst gezielt Aufgaben zu Kürzen, Erweitern und Grundrechenarten mit Brüchen üben.